Forfatterarkiv: rkw

Erfaringer fra Årsprøve i bioteknologi

Udgivet den juni 19, 2015 af rkw

Eksamen og årsprøve giver altid anledning til erfaringer. I bioteknologi 2015: Nogen elever har svært ved at gengive hvad der sker ved antigen-antistof interaktioner fx i ELISA eller blodtype-bestemmelse. De kan illustreres med LEGO. Samme gælder aktionspotentialer. Her håber jeg at … Læs resten →

Udgivet i Bioteknologi | Kommentarer lukket til Erfaringer fra Årsprøve i bioteknologi

Klar sekvensering

Udgivet den juni 8, 2015 af rkw

Jeg genlæste dette indlæg: http://sportmat.dk/2015/04/digital-dannelse-og-forstyrrende.html, og så i den forbindelse Dorte Ågaards oplæg om motivation og distraktion fra computere i undervisningen. En af Ågaards pointer, som jeg lagde mærke til, var at hun går direkte imod brug af Facebook og Twitter … Læs resten →

Udgivet i Onenote, Synlig læring | Kommentarer lukket til Klar sekvensering

HF næste skoleår 2015-16

Udgivet den juni 8, 2015 af rkw

Kommende skoleår (2015-16) skal jeg bl.a. undervise HF’ere i kemi og biologi (NF) i samarbejde med en geografi-lærer. Vores struktur i faget har hidtil været noget i retning af: Vand Sundhed Energi og ressourcer og det tænker vi ikke at … Læs resten →

Udgivet i Biologi, HF, Kemi | Tagget | Kommentarer lukket til HF næste skoleår 2015-16

Første indlæg

Udgivet den april 28, 2015 af rkw

Dette er mit gymnasie-laboratorie (gymlab). Her vil jeg forsøge at nedfælde refleksioner og ideer fra min undervisning i gymnasiet. Jeg underviser i biologi, kemi og bioteknologi på Svendborg Gymnasium & HF, hvorfor disse fag kan få en fremtrædende rolle her. … Læs resten →

Udgivet i Uncategorized | Tagget | Kommentarer lukket til Første indlæg