Kategoriarkiv: Onenote

Et par mindre nyheder i o365

Visio Online: Vi har fået adgang til Visio Online inde fra OneDrive for Business. Visio er en lille app, dedikeret til flow-diagrammer. Eksempel: Program til lineær regression med maskinlæring: Kassernes form indikerer hvad der foregår i dem. Se mere. De … Læs resten

Udgivet i office 365, Onenote | Skriv en kommentar

MS Classroom førstehåndsindtryk

Jeg har grebet årsskriftet og starten af studieretninger, til at prøve Microsoft Classroom med et hold. Med Classroom forsøger MS fornuftigt nok, at tage det bedste fra flere af de services, som de tilbyder. Eksempler: Problem: websteder i sharepoint er … Læs resten

Udgivet i Klassenotesbog, office 365 | Skriv en kommentar

Stilladsering af noter

Når elever går ud af stx/hf, skal de bl.a. have lært at komme gennem en forelæsning. Nogle elever kan det allerede første dag, nogle skal lære det. Forelæsning er ikke den bedste måde at lære på, og tiden kan ofte … Læs resten

Udgivet i biologi, HF, kemi, Klassenotesbog | Skriv en kommentar

I gang med Sharepoint

Sharepoint og office 365 kan være en stor mundfuld. Jeg bliver af til spurgt hvordan man kommer i gang med at bruge platformen. Hos os har alle hold et website (holdsite). Holdsitet er født med bl.a. et dokumentbibliotek, et linksbibliotek, … Læs resten

Udgivet i office 365, Onenote | Skriv en kommentar

Mit liv bliver nemmere med Office365

Hvordan kan Office365 (o365) gøre livet nemmere for mig som lærer? Svaret er, at det kan det nok ikke. Meget IT giver flere muligheder, og gør dermed egentlig forholdene mere komplicerede. Fx webstederne (holdsites) i o365, som er det samlende … Læs resten

Udgivet i office 365, Onenote | Skriv en kommentar

Er OneNote en anakronisme?

På Svendborg Gymnasium havde vi for nyligt besøg af Michael Paulsen til et oplæg om digital dannelse, herunder det transparante klasserum. Jeg har anvendt OneNote gennem nogen år nu, men oplægget fik mig bl.a. til at overveje min brug af … Læs resten

Udgivet i office 365, Onenote | Skriv en kommentar

Klar sekvensering

Jeg genlæste dette indlæg: http://sportmat.dk/2015/04/digital-dannelse-og-forstyrrende.html, og så i den forbindelse Dorte Ågaards oplæg om motivation og distraktion fra computere i undervisningen. En af Ågaards pointer, som jeg lagde mærke til, var at hun går direkte imod brug af Facebook og Twitter … Læs resten

Udgivet i Onenote, Synlig læring | Kommentarer lukket til Klar sekvensering