Kategoriarkiv: bioteknologi

Innovation på 60 minutter

På min skole har vi (nogen) defineret innovationskompetencer. Jeg savner at det tydeliggøres, hvor fagligheden kommer ind. Nogen vil måske argumentere for, at den ligger fordelt i forskellige kompetencer, bl.a. den kreative, hvor faglig viden bruges til løsning og i … Læs resten

Udgivet i bioteknologi, innovation | Kommentarer lukket til Innovation på 60 minutter

Big Data i biologi

En måde at inddrage IT i biologi, kan være at introducere eleverne til Big Data (indsamling af store mængder data) f.eks. ved at placere en CO2-sensor i et eller flere klasselokaler i en uges tid hen over vinter. De mange … Læs resten

Udgivet i biologi, bioteknologi, Digital Dannelse | Skriv en kommentar

Luftkvalitet i klassen

Der findes helt utrolig mange forskellig sensorer til Arduino. Jeg har for tiden kastet min kjærlighed på en CO2-gas specifik sensor. En CO2-sensor kan bruges til at undersøge mange ting. Bl.a.: * Udåndingsluft (afslører om man forbrænder fedt eller kulhydrat) * … Læs resten

Udgivet i Arduino, biologi, bioteknologi | Skriv en kommentar

Mindmap som overblik

Mine elever kan miste overblikket, når vi arbejder med forløb over længere tid. Særligt i NF hvor der er tre fagligheder inde over, som til en vis grad skal kobles sammen. Elever, der efter mange moduler, pludselig spørger til helt … Læs resten

Udgivet i biologi, bioteknologi, HF, kemi | Skriv en kommentar

En servo for meget

Endnu en gang har jeg bygget raketter med Faldskærm. Denne gang i NV med 1y biotek studieretning. Koblingen er overlevelse i rummet fx vha. skrubbere. Det kan vises med melorme. Klassen blev delt i to. De havde lidt svært ved … Læs resten

Udgivet i Arduino, bioteknologi, Maker | Skriv en kommentar

Respiration-spil

//scratch.mit.edu/projects/embed/71709712/?autostart=false Endnu et lille scratch-spil, denne gang om respiration. Der er stadig nogle små-fejl i koden, fx kan man ikke dø. Bed eleverne overveje hvorfor er spillet opbygget som det er fx -hvorfor mistes energi ved bevægelse?, hvorfor mistes også … Læs resten

Udgivet i biologi, bioteknologi, Maker | Skriv en kommentar

Erfaringer fra Årsprøve i bioteknologi

Eksamen og årsprøve giver altid anledning til erfaringer. I bioteknologi 2015: Nogen elever har svært ved at gengive hvad der sker ved antigen-antistof interaktioner fx i ELISA eller blodtype-bestemmelse. De kan illustreres med LEGO. Samme gælder aktionspotentialer. Her håber jeg at … Læs resten

Udgivet i bioteknologi | Kommentarer lukket til Erfaringer fra Årsprøve i bioteknologi