-
Seneste indlæg
- Arkitektur og design af software
- Sprog i naturvidenskab
- Prompting chatGPT med Google Sheets
- Skoleåret 2022-23 og fremtiden..
- Algoritmer og data-strukturer
- Skrive en fagtekst
- chatGPT
- Blooket = Kahoot på steroider
- Skylanders i Escape room 2022
- Dataanalyse og Machine Learning
- Biogas!
- Hvor god er en AI til at besvare en skriftlig eksamensopgave?
- Escape game 2022
- Drejeskive-telefon og Micro:bit
- En gammel telefon
- Har du talt med din røgmaskine?
- Eksamen i informatik C
- Vækstlys
- Lockdown AV-hacks
- Det intelligente væksthus
- Computer-modeller i biologi
- Kropslighed og mentale modeller
- Podcast
- Det nye SRP
- Interaktionsdesign og Netværk
- Informatik c -year ½
- Vertikal vækst update
- Vertikal vækst
- Micro:bit i Escape room
- Sommerskole 2019
- NetLogo
- Kø i Micro:bit
- Bæredygtig Arduino
- LIVE: Danmarks CO2 udledning
- Maskinlæring med JavaScript
- Programmering for lærere
- CO2-aftryk fra en Arduino
- Maker != Materialist
- Innovation på 60 minutter
- Potteplantevander udvidelse
- KnapSpil
- Vejledning i Digitale Kompetencer
- Computational thinking i HF
- Krydderurter
- Sommerskole 2018
- Update maj 2018
- JavaScript og Arduino mødes
- Forelsket i JavaScript
- EscapeRoom-based learning
- Google Home Assistant
- Lineær regression med maskinlæring
- Innovation i NF
- Et par mindre nyheder i o365
- kryds og bolle test
- Computational Thinking i stx
- Big Data i biologi
- Fjol med intelligent robot
- Mål for 2017-18
- Sommerskole 2017
- Maskinlæring med selvbalancerende robot
- Alle indlæg
- Puzzlebox med micro:bit
- Simpel robot med machine learning
- Mikroskop i nyt lys
- Bedre end rundbold
- Innovation i AT
- Streaming til YouTube
- DIY micro:bit buggy
- Micro:bit buggy-mod
- Byg en drone
- Elektronisk LEGO
- Luftkvalitet i klassen
- MS Classroom førstehåndsindtryk
- Hour of Code aktiviteter
- Stilladsering af noter
- Faste grupper
- En selvlærende robot
- Arduino vs. Raspberry Pi vs. Micro:Bit
- 80 meter over jorden
- Internet of Things #3
- Hvornår brister Tech-boblen?
- Højdemåler til faststof-raket
- IoT #2
- Ting på internettet #1
- Robotbiler med hjul
- Mindmap som overblik
- En servo for meget
- Mål for 2016-17
- Den rigtige robotbil
- Kode i blogindlæg
- Sommerskole 2016
- Højdemåler i ny version
- I mål med 2015-16
- SumoLego
- Klimastation tilpasninger
- Klimastation
- Programmering med blokke
- Lego og matematik
- Ny raket med elever
- Første raket med elever
- I gang med Arduino
Månedsarkiv: august 2015
Hvor meget tid bruger en hamster på fouragering?
Hvor meget tid bruger en hamster på fouragering? Jeg leger med Arduino for tiden, som er en mini-computer (micro-controller), der kan modtage, behandle og sende små datamængder. Det er sådan en der gemmer sig inde i en LabPro-enhed fra Vernier, … Læs resten
Udgivet i Biologi, Maker og DIY
Skriv en kommentar
Er OneNote en anakronisme?
På Svendborg Gymnasium havde vi for nyligt besøg af Michael Paulsen til et oplæg om digital dannelse, herunder det transparante klasserum. Jeg har anvendt OneNote gennem nogen år nu, men oplægget fik mig bl.a. til at overveje min brug af … Læs resten
Udgivet i Office 365, Onenote
Skriv en kommentar
Respiration-spil
//scratch.mit.edu/projects/embed/71709712/?autostart=false Endnu et lille scratch-spil, denne gang om respiration. Der er stadig nogle små-fejl i koden, fx kan man ikke dø. Bed eleverne overveje hvorfor er spillet opbygget som det er fx -hvorfor mistes energi ved bevægelse?, hvorfor mistes også … Læs resten
Udgivet i Biologi, Bioteknologi, Maker og DIY
Skriv en kommentar
Nogle anvendelser for holdsites i o365
Hvad er meningen med holdsites i office365/Sharepoint? Skal de blot være et sted at samle holdets materiale i skyen eller kan der være andre pædagogiske fordele? Og opsætning af holdsites er imo meget svært. Det ville derfor være skønt med … Læs resten
Udgivet i Office 365
Skriv en kommentar
Scratch
//scratch.mit.edu/projects/embed/71485652/?autostart=false Sommerferien er bl.a. brugt på Heines sommerskole, en weekend for dem med interesse for teknologi i undervisning og leg. Jeg blev introduceret for Arduino, Makey Makey, Raspberry pi, beebot, Mindstorms, droner, Scratch, Littlebits og en masse entusiaster (nørder). Ovenfor … Læs resten
Udgivet i Maker og DIY
Skriv en kommentar